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五下《珍珠鸟》教学设计1 教学目标: 1、体会文章的意蕴,激发学生珍视生命、关爱动物的情感。 2、从把握叙事线索、赏析精彩词句等方面来训练学生的阅读理解能力。 教学重难点: 1、通过朗读、
二年级《大自然的语言》教学设计1 一、教学目标: 1、学会本课8个生字和要求掌握的新词,认识个二类字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能熟练背诵课文。 3、通过学习课文,了解大自然的
中彩那天的教学设计1 教学过程 一、创设情景,激*感 师:课前老师想进行一个小调查,都有谁的父母买过彩票?有没有中过奖?中了彩之后他们的心情怎样?请用一个词来表达中彩时的心情吗? 二、揭示课
两小儿辩日的教学设计1 教学目标: 1、能根据课后注释及工具书疏通文章。理解字词古今不同含义,如语气词“乎”“去”“汤”等。 2、有感情地朗读课文。背诵课文,并复述故事。 3、理解课文内容,
三峡的孩子爱三峡小学音乐教学设计1 教学目的: 1、让学生初步了解和感受*音乐的品种及其基本风格。 2、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《三峡的孩子爱三峡》。 3、教育学生应热爱
一年级语文秋天教学设计1 一、教材解读 (一)人文主题及教学策略 《秋天》以秋天的天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描绘出秋天的特征。课文贴近学生生活,通过读文、生活体验和观察图片等方式感受
一年级数学《5以内的加法》教学设计1 教学内容:北师大版一年级上册数学书第24、25页的内容 教学目标:1通过观察、动手操作,使学生理解加法交换率的含义。 2使学生能从不同的角度去观察、思考问
《鸬鹚》第二课时教学设计1 一、教学目标: 1、能借助重点词句背诵部分句子。 2、运用比较的方法,感悟课文的语言特点。 3、有感情朗读课文,体会水乡的优美景色和渔夫捕鱼的乐趣。 二、教具准
《防溺水安全教育》优秀教学设计1 教学目标: 1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。 教学重难点: 重点:溺水安全自救与预
《送小龟回家》教学设计1 一、教学目标 1 知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。 2 方法:自主、合作、探究的学习方式。 3 情感态度价值观:培养爱护小动物、珍爱生命的情感
《观潮》课时教学设计1 一、教学要求 1、学习课文,使学生了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2、按时间顺序给课文分段,并说出段意。 3、掌握本课生字新
《清明节的由来》教学设计1 [教学目标] 1指导学生使用工具书或用联系上下文的方法,学习并理解本课生字词,以提高学生主动学习字词的兴趣及能力。 2引导学生质疑、解疑,培养学生的问题意识及分析问
《有序数对》教学设计1 一、教材分析 1 教材所处的地位和作用 《有序数对》是人教版七年级数学下册第七章《*面直角坐标系》第一节第一课时,是本章的起始内容,是学生在学习第六章实数与数轴上的点一
《扁鹊治病》优质教学设计1 教学目标: 1、学会“拜见、理睬、敷烫、肠胃、汤药、骨髓、医治”等词语。 2、联系有关语句,体会人物内心想法,感受名医扁鹊神奇的医术和高尚的医德,正确、流利、有感情
《小鸟小鸟》优秀教学设计1 教学内容: 继续学习歌曲 教学目标: 1、处理好歌曲《小鸟,小鸟》的感情。 2、唱一唱《春风与布谷鸟》 教学重难:处理歌曲的情绪,唱《春风与布谷鸟》 教学准
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